عن أي ديموقراطية يتحدثون!؟

كنا (نعم كنا في الماضي) نتمني أن يخرج من عباءة جمعية الوفاق الإسلامية منطق جديد بعد الأزمة الأمنية التي افتعلتها في الأشهر الأخيرة، وكنا نتمنى أن تنطلق إحدى الجمعيات السياسية الأخرى (الماركسية والبعثية) المنزوية تحت عباءة الوفاق الإسلامية كلمة عقلانية توحي للشعب البحريني بحس وطني بسيط يجمعهم بعد أن فرقتهم …

تكافؤ الفرص ومعيار الوطنية أمام الطائفية..

كشفت الأزمة الأخيرة في البحرين عن خطر الثقافة الطائفية وصورتها البشعة، بل كل أخطارها التي تنخر في الوطن وأجهزنه ومؤسساته وكوادره المثقفة (وليس فقط البسطاء من الناس)، حتى باتت الطائفية خطراً يوازي خطر الإختراق الاستخباراتي الأجنبي الذي يستهدف مؤسسات الدولة بأكملها. إن أسوأ ما في الطائفية الجديدة في البحرين هو …

الأسس التعليمية للتربية بين التعليم والتعلم

إن من مسائل التربية وأصولها أن نتعرف الأسس التعليمية المتعلقة بالتربية، ولنفرق بين مفهومي التعليم والتعلم، فالتمييز بينهما ليس حادا، وإنما بينهما درجات من التداخل والاشتراك وحديثنا عن التعليم له العلاقة الوثيقة بالأمن الجماعي إذ الجهل وكر تنمو فيه بغاث الانحراف ليستنسروا فيزعجوا الحمائم الآمنة من أفراد المجتمع.التعليم: ليس إلا …

النظام الديني وأثره (٦)

  النظام الديني وعلى رأسه الإسلام الحنيف يتطلع إلى آفاق حياته الروحية وفي ضوء هذا كان يتولى توجيه عواطف الناس وفق شعائر معينة كما ذكرنا مأخوذة من الكتاب والسنة اللذين حددا التعدد ضمن شروط العدالة الاجتماعية ضمن نظام تربوي يقوم بتنشئة الأفراد في ضوء تراث ثقافي مشترك وإكساب النشء المعارف …

ما هو المجتمع؟

تقدم أن الإنسان لا يمكن إلا أن يعيش ضمن المجتمع ليتفاعل معه في مجال حياته التربوية فلنعرف ما هو المجتمع ضمن سباقات التعريف له من قبل العلماء فقالوا: أ – المجتمع هو مجموعة منتظمة من الناس تتبع أسلوبا معينا في الحياة. ب – المجتمع هو الإطار العام الذي يوجه العلاقات …

علاقة التربية بالمجتمع (٤)

هناك علاقة وثيقة بين التربية والمجتمع، لأن المجتمع هو “الوسط الذي تقوم فيه العملية التربوية”، بما يحتوي من مؤسسات تتولى دور المربي، وبما أن أفراد المجتمع هم الذين تتوجه التربية إلى تنميتهم، سعى الدين الإسلامي إلى تنشئة أفراد صالحين وكلفهم العناية والرعاية بالتربية، قال الرسول (صلى الله عليه وعلى آله …

أثر الثقافة في التربية (3)

  نقل التراث الثقافي له أثر في تحديد وظيفة التربية من جيل إلى جيل فالتاريخ يعيد نفسه، وهو لا يعني حصر وظيفة التربية بعملية الناقل، كما توهمها البعض وادعى أنها تحجب وظائف التربية في تجديد المجتمع، واستثمار ذكاء الأفراد وتنمية أوجه الكمال عندهم، فإن التراث الثقافي ونقله وظيفة مهمة لا …

التكافل الاجتماعي وأثره في استتباب الأمن (2)

لحظت الشريعة السمحة هذا الجانب من أجل استتباب الأمن واستقرار المجتمع الآمن فأسست نظام (الحقوق الشرعية) نوعا ضريبيا روحه تعني مشاركة (المعوزين) في مال الشخص المؤمن، واعتبرت ذلك (حقا) كما قال تعالى:  “وفي أموالهم حق معلوم للسائل والمحروم”. “وفي أموالهم حق للسائل والمحروم”. “خذ من أموالهم صدقة تطهرهم وتزكيهم”.

المبادئ الإسلامية لتحقيق الأمن الاجتماعي « ۱ »

ديننا في أعمالنا الفكرية أن نضع لكل مادة مبحوثة تعريفا مستمداً من اللغة العربية والمصطلح العلمي، لكنا وجدنا أنفسنا غير قادرين على وضع تعريف للأمن، على الرغم مما قالوا فيه من شروح تكاد تكون لفظية أكثر منها علمية، تلك بسبب وضوح المعني، فالأمن قائم بالذات، كأنه من الوجدانيات التي يشعر …